·本文章来源于:[http://www.e897.com]
打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口
真诚沟通,相互理解 ——致高二学生家长的一封信
作者:高二年级…  文章来源:本站原创  点击数1408  更新时间:2015/9/2 10:37:53  文章录入:高三年级组  责任编辑:高三年级组

各位家长朋友们:

大家好!感谢大家能花时间阅读此信。

农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长老师怎样对待孩子,决定了孩子的命运。农民希望庄稼快快成长的心情,和家长老师希望孩子早日成才的心情是完全一样的。可是,做法却往往不同:农民日夜思考的是庄稼需要什么,怎么满足庄稼的需要?家长老师为教育孩子彻夜难眠的时候,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子成长的需求?因此,我们要真诚地与之沟通,相互尊重、相互理解,既要当他们是孩子,也要当他们是朋友,时时关爱,处处着想,才能拉近与孩子的距离。

俗话说:“生儿容易养儿难。”孩子读高中,家长更辛苦。学生基本每天在校学习、吃饭、生活,与你们接触的时间少,沟通更是少之又少。而你们自己,平时一直忙于工作,既要用心做好自己的工作,还要时时关心自己孩子的学习、生活。所以,当家长也很不容易,尤其是当高中学生的家长更不容易。你们辛苦了!而从小到大,孩子首先接触到的老师就是你们——家长朋友们!你们是孩子的启老师,到了高中,你仍是孩子的第一老师。您的一言一行一直都是你们孩子学习、模仿的主要对象。你们用什么样的方式与自己的孩子沟通,孩子也回报什么的情感。所以你们的言传身教对于自己的孩子有决定性的作用。谁都希望自己的孩子全面发展,但是有时候对待孩子溺爱不等于好,有可能会害了他。所以,要“有爱有严,尺度适当”。

在你们的信任下,将孩子送进了辛中,谢谢各位家长对我们的信任。古人云:“师者,所以传道、授业、解惑也。”培养学生,造就人才是我们教师义不容辞的责任,也是我们对所有家长永远不变的承诺。我们的老师和家长们的目标是一致的:为了学生孩子好。所以,我们认真备课、讲解、分析等等,长时间与他们接触、沟通,掌握他们的发展方向。可以说,老师成了他们的第二家长。当他们考好的时候,我们会感到欣慰;当他们没有考好失落的时候,我们也会着急、开导,与之谈心,使他们重拾信心,继续努力……虽然主动权掌握的学生们的手中,但是我们可以鼓励他们努力去学习,学会做人,学会学习。家长与老师的沟通是十分重要的环节,家长给予老师的支持也是我们老师努力的源动力。在我们相互的沟通之后,可以一起帮助你们的孩子走出低谷,努力前进。所以,希望家长们不要吝啬那么一点点的时间,可以主动地与老师进行沟通,多多支持我们老师,这样,在我们的通力合作之下,孩子们肯定会更上一层楼!

有时候,看到学生坐在教室里埋头苦学,老师心里就有点隐隐泛疼。我们想说:当学生也不容易。他们每天基本是起早摸黑:早晨5点多起床,每天10节课,加上晚上3节课,晚上10点多才能睡觉,几乎天天如此。时间上不亚于天天加班。他们还要顶着各种压力:作业做不完,觉得对不起老师;学习上不去,觉得对不起父母;与同学相处之道等等。他们的辛苦不知与谁言?

缺乏真诚的沟通,会疏远自己的孩子。

为此,家长朋友们,你们和教师是教育学生的搭档。回家需要你们的教导,在校需要老师的教育。我相信,在我们一起努力下,相信我们能教育好新的一代人才!

    最后送给各位家长几句话:

挑剔中成长的孩子学会苛刻;敌意中成长的孩子学会争斗;

讥笑中成长的孩子学会羞怯;羞辱中成长的孩子学会自疚;

宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;

称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正直;

支持中成长的孩子学会信任;赞同中成长的孩子学会自爱。

 

高二年级组

2015.9.1

(高二年级组通讯员 刘素红)

打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口